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难忘的一节课composition难忘的一节课composition 1认真记好每道题目“丁！这是为了我的生活难忘的一节课。难忘的一课作文难忘的一课作文1我的生活中发生了很多事情，5 难忘的一节课优秀作文5 难忘的一节课优秀作文在我的记忆中，有很多难忘的点点滴滴，总是萦绕在我的脑海里，偶尔闲暇时翻阅珍藏的同学记录，偶然看到一些熟悉的名字，会让我想起那些深藏在心底的人和事，其中，最让我难忘的是李老师给我们的。今天我整理了一篇关于难忘的一节课的作文，仅供大家参考，来看看吧难忘的一节课: 1语文，就像花园里的花，让人流连忘返，神清气爽。

我从小学到现在已经数不清上了多少节课，但我一直记得印象最深的那一节。下面，我为你收集整理了“一篇难忘的课堂笔记作文”。欢迎阅读并借鉴！在素质教育基地的第二天，我们学习了如何摆放多米诺骨牌。这是为了我的生活难忘的一节课。你可能会说，多米诺骨牌有什么好学的？不就是几排多米诺骨牌吗？有什么值得纪念的？

一上课，老师就让我们按照在学校分的组来排列多米诺骨牌。有些人不是很开心，因为群里可能有一两个调皮的同学。本来我还有点担心我们组的那个同学会调皮捣蛋，但是出乎我意料的是，他不但没有闹，还专心致志的在那里放多米诺骨牌。一开始我们组都是分开布置的，但是因为看起来我们组比较乱，所以组长提出把我们每个人摆放的多米诺骨牌全部连起来，绝对是气势磅礴，非常壮观。

在学习、工作甚至生活中，每个人都会经常接触到写作。借助写作，可以发泄情绪，调节心情。那么你学过作曲吗？下面是我帮你整理的一篇难忘的500字的班级作文。欢迎阅读收藏。一篇难忘的班级作文500字1人生如酒，岁月如歌。六年小学快结束了。当学生们忙于学习的时候，你是否回想起我们过去的时光？给我印象最深的是那堂有趣的语文课。

刚好教第二课《丝绸之路》。肖老师的讲课速度虽然不快，但内容极其丰富。老师讲了半节课。当然，剩下的时间不是自学，而是分角色读课文。当然，这次演出少不了我们的超级“小演员”吴。每个人都喜欢他的表演，他每次都能给我们带来欢乐。演出开始了，我们观众念旁白，最后是表演者的对话。“将军！”吴对说:“来了，来了！”兴奋又跑调，我们笑了。

About 难忘的一节课作文700字总结从一年级开始，我上了无数次课，受益匪浅。很有趣，很生动，很有启发性，但印象最深的还是初三的第一堂课。在那堂课上，我爱上了读书，明白了读书的真谛。今天我整理了一篇关于难忘的一节课的作文，仅供大家参考。来看看吧难忘的一节课:如果我喜欢，我当然毫不犹豫的去谈美术课。耿老师上的每一堂课都让我终生难忘，有一堂课让我印象深刻。

“叮”上课铃响了，我们坐在座位上，等着耿先生来上课。下课快十分钟了，教室里还是很安静，甚至能听到一根针掉在地上的声音。我想打电话给耿先生。耿先生突然从门后跳出来，把我吓了一跳，然后愣住了，最后笑得前俯后仰。老师看到我很害怕，就说:“怎么了？我不害怕。”我说:“老师，你越来越像个孩子了。”老师笑着说:“我当时不老，当然像个孩子。”

5 难忘的一节课优秀的作文在我的记忆中，有很多难忘的点点滴滴总是萦绕在我的脑海里。偶尔闲暇时翻阅珍藏的同学记录，会不经意间看到一些熟悉的名字，会让我想起那些深藏在心底的人和事。其中，李老师给我们上的最后一课是最难忘的一课！今天我整理了一篇关于难忘的一节课的作文，仅供大家参考。来看看吧难忘的一节课: 1语文，就像花园里的花，让人流连忘返，神清气爽。

语文，“语言”与“文字”的结合，心灵的绽放，发人深省。流利纯正的语言，独特的文笔，甜美的笑容，“语文”含义的体现她向我们展示了语文的美好，我的语文老师。我最难忘的语文课是老师告诉我们的《怀念秋天》。课后老师引入题目，层层深化，让我对文章有了深刻的理解。这个班老师会上三节课，每节课我都会很“痛苦”。老师的每一句话都刺痛我的心。

在日常生活或工作学习中，每个人都有写作的经历，所以你对写作很熟悉。写作是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。你知道怎样写一篇规范的作文吗？以下是我的4年级作文难忘的一节课希望能帮到你。难忘的一节课四年级作文1今天下午，我们五年一班终于迎来了我们期待已久的“传统文化体验一小时”活动。

首先，冯老师给我们讲了“福”的由来，给我们介绍了蝙蝠。这一刻，我想:老师是要我们做蝙蝠吗？果然，然后老师告诉我们:“同学们，今天我们要做蝙蝠。之后老师在屏幕上展示了蝙蝠的做法，然后给我们发了一张有蝙蝠图案的纸和一件软陶。老师先让我们拿出一小块软泥做蝙蝠的头，把头贴在老师发给我们的纸上，然后根据纸上蝙蝠的轮廓把贴好的彩泥修剪一下，这样蝙蝠的头就做好了。

难忘的一课作文1我的生活中发生了很多事情。在这条回忆的溪流中，有开心的事，有伤心的事，有感动的事。那天的美术课让我特别难忘！下午，我有一节美术课。陈老师让我们拿出上节课制作的灯笼骨架，向全班宣布:“这节课我们学习糊纸，就是在灯笼骨架上糊纸，这也是制作灯笼最重要的环节。大家一定要做好，不然做出来的灯笼不好看。”

之后老师叫大家开始做。我拿出一张绿色的纸板，把灯笼骨架放在上面，按照老师的要求用铅笔在上面每隔一厘米画一条线，然后用剪刀沿着线把纸板剪开，多余的地方贴上双面胶，最后把纸板粘在上面，就大功告成了！我拿起灯笼，满意地欣赏着，却总觉得不满意。因为纸板粘的不牢，好像随时都会掉下来，不够美观。经过反复思考，我问了同学，最后得出一个结论:在纸板的背面贴双面胶，这样纸板就可以牢牢地“抓住”灯笼骨架。

教室是我们学习的地方。它见证了我们的知识之路，承载了我们作为学生成长的每一段记忆。这些记忆可以让我们的童年充满多彩的美好。以下是我收集的最难忘的一节课作文全集。欢迎阅读。在我六年的小学生涯中，上过无数的课，其中有快乐的，有轻松的，有难忘的，有无聊的，有讨厌的，但我记忆最深的还是作文课——《不可燃烧的手帕》。

他微笑着说:“我们将要做一个非常有趣的实验――一条不会燃烧的手帕。”手绢怎么才能不烧坏？我的心又开始嘀咕了。实验开始了，同学们一拥而上，只见林先生先把手帕浸在水里，然后拧干，对折，放在盘子里。然后，倒入酒精。然后我用打火机点燃了酒精。瞬间，火苗跳了起来，火势越来越大。过了几十秒，林老师又盖了一个盘子，把火扑灭了，但是烧焦的手帕却完好无损。

难忘的一节课的作文1认真记录每个题目“丁！”下课后，学生们围着课程表看下一节课是什么。“是美术课！””“太好了！”人群中传来一两个声音。接下来的课就是交钱上课了，所以我当然心情很好。”上课，上课！“这节美术课，老师把我们带到多媒体教室，英语老师把一些没写完作业的同学叫到办公室。”我不想上美术课。让我们在这里做作业。

到了四楼，虽然英语老师喊走了几个人，但是教室里人很少。我坐在座位上，真的说不出话来。把我排除在外，三个都没来。过了一会，老师来了，问:“怎么人这么少？”爱汇报的李好好说:“老师，好多人在教室写作业，不想来。”老师勃然大怒，让两个学生把正在楼上写作业的同学都叫来，罚蹲100。“你别想了，别想了，下节课告诉你语文老师，说我！

难忘的一节课作文在学习、工作或生活中，大家经常会看到作文的身影，借助作文，人们可以达到文化交流的目的。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是难忘的一节课作文我为您收集的，仅供参考，欢迎您阅读。难忘的一节课作文1燕子去了又回来，杨柳枯了又变绿，桃花枯了又开。时间一去不复返了。时间是宝贵的，不能白白浪费。

”话音刚落，所有人都在谈论这件事。我期待着比赛很快开始，老师先介绍游戏的要求:张开双臂，单脚落地，坚持一分钟。之后，老师领着我们去了舞蹈教室，当老师一声令下:“走！“我们都曾张开双臂，一脚踩地站在同一个地方，每个人都很认真。过了一会儿，有的还是一脸严肃地站着不动，有的傻乎乎地笑着，有的为了不让脚着地而左蹦右跳，但我们每个人都很坚持。